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卷的时候，还有孩子在收拾桌面的书。整个班级像一锅煮开的汤圆，好几个漏了馅。老师们专注地看着座位靠班级边的尺绫，他也一样没做好准备。发试卷前夕，其他小朋友奋力复习的时候，他还趴在桌子上，伸手从铅笔盒里挑几支自己喜欢的铅笔。
懒意洋洋，不太正经。拿到试卷后，他看看左右的小朋友，才像模像样地在边上横线写一个名字。等他开始做题的时候，都过去3分钟了。老师们看得皱紧眉头。
然而，其他小朋友专注盯着试卷，无从下笔时，尺绫的笔倒是一直竖着，歪歪扭扭。他写一阵儿，就趴在桌子上歪着头继续写，下巴碰着桌面，一副吊儿郎当的样子。
无论如何，真的是他自己写的，这点石锤。越是这样随意不上心的小孩子，偏偏证明天赋越高，做起难题来得心应手。成绩是骗不了人的
教育主任准备约见家长，商议研究孩子天赋的事。天才班副班主任皱着眉头，突然叫停：“等会。”
她指着画面上的尺绫，他放下笔，低头了。
试卷还有一半没写完，正要进入后面的大题。而此刻的尺绫，目光落在了自己的手腕上，腕上的电话手表发光。
尺绫的手指划动了好几下。
作弊。
天才班老师想。
“不至于吧。”另一个科任数学的天才班老师摸着下巴思考，“那前面的全对怎么解释。”
“145分和75分差得不是一般的大。”天才班副班主任严肃说，“一个是能走竞赛的，一个顶多高考华五。”
他一个手表能搜多少道题，只有华五也不至于吧，这样子像是真把小孩当高中生看了。天才班数学老师心里想，但不愿意出声反驳，这同事出名的难缠，当然敬而远之。
天才班老师继续播放监控。
画面上的尺绫没写多久，就有攥着铅笔，目光挪到发光的手表上，点几下后，又写一阵儿。接下来二十分钟，都是如此。
老师们见到尺绫这一动作，全都寂静下来。
“我作为副班主任，不同意就这样让他转进来。”天才班老师说道，这就是很明显的作弊行为了。
有一个年轻老师思虑半晌，在寂静之中，还是提出异议：“万一不是作弊呢，他或许在看时间，或许在玩。现在的电话手表很多游戏的……”
天才班老师严肃，眉头紧蹙打断：
“那就让他重考一次。我绝对不会承认他这个成绩的。”-
“尺绫同学，听说那张试卷的题目你都会做，是不是啊？”
班级里，已经有同学凑到尺绫面前问他，尺绫愣了愣，周围太多人，突然一时间不习惯。
才刚过一天时间，班级里都在传一个消息，大家好奇地议论，背景音里都是讨论声。
“我听说尺绫好像要换班了，他要调到6班去，和那些厉害的学生一起上课。”
“真的假的，他真的这么厉害吗？”
“我在办公室里亲耳听到的，老师们都说他是小天才。”
上课铃声打响，叽叽喳喳声逐渐变小，大家都回到座位上去。班主任进来上课了，她面色一如既往地镇静，并没有说班上某个学生要调走。大家有点失望。
一节课就这样在绘声绘色的氛围中过去，尺绫做了很多笔记，因为这一课的故事他很喜欢。刚拿出小瓢虫削笔刀要削铅笔，突然有人叫一声他名字。
“尺绫，你过来一下。”班主任说。
尺绫猛然抬眼，望见是老师。他只好放下手中的铅笔和小瓢虫，跟出去