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第二题答案：这个故事中真的没有潜在的第五人?吗？第三题答案：啊？
白寻：……不是，你来是这给?老师出题的吗？
如果这些学生?都是这个水平，那她?那本监狱传记估计也派不上用处了，以他们的智商，应该是很难在外面掀出什么浪花的。
不再继续往下看，白寻直接把这张试卷也塞到监考老师的裤兜里面。
两位学生?已经完全?沉浸在了自己的世界中，事情发生?好一会后，他们才后知后觉地意识到，自己的试卷竟然不见了。
“监考老师！我的卷子不见了！”
“我的也不见了！”
监考老师原本正?在为了作弊的事情忙得?焦头烂额，别说，还真被白寻说中了，不检查倒好，一检查直接揪出来一连串。
正?当他想着该如何惩治这些学生?的时候，就出现了这档事。
他没好气的回复：“好端端的试卷难道还能长腿跑了吗？自己不看好自己的试卷还能怪谁，等着我现在给?你们重?新拿一套试卷。”
正?当他准备去讲台前面拿额外的空白试卷时，白寻忽然大喊：“老师，你屁股后面的口袋里面塞着什么东西?啊？看起来好像是试卷啊。”
“嗯？”监考老师动?作一顿。
他伸手摸了摸自己的口袋，果不其然摸到了两张卷子，卷子上面赫然写着那两名学生?的名字，但问题在于，他从来没有碰过?这些卷子。
他知道了，一定是这些学生?在背后捣鬼，想要趁机作弊！
“老师，能不能把卷子还给?我，我还有十?八道大题没做完呢！”
“老师，我也有好多题没做完！”
见两个学生?如此着急，监考老师更?是笃定他们想要趁机作弊，他抽出两人?的卷子，冷笑着将试卷撕成?粉碎：“我说了，重?做。”
两位学生?的面色瞬间变得?无比苍白，他们身体颤抖着，显然已经愤怒到了极点。
但他们也只是敢怒而不敢言罢了，对方是老师，他们是学生?，身份上的差距摆在这里，这也导致，他们在受到不公正?的对待时也只能选择服从。
但白寻可不会让这件事就这样结束的。
她?捏着嗓子大喊道：“老师，你怎么能这样！这些试卷上的一笔一划都是我们的心?血，你怎么能说撕毁就撕毁！而且明明就是你收走了他们的试卷，我都看到了！”
监考老师气冲冲地走到白寻面前，指着她?的鼻子大骂：“我没有！你不要胡说八道！”
白寻笑眯眯道：“我可没有胡说。一切都是我亲眼所?见，老师，都到这时候了你就承认吧，别抵赖了。哎就是可怜这两位同学，本来时间就不够还要重?写。但我不明白，老师你为什么要针对他们啊，还是说，你只是随机挑选了两个倒霉蛋，那这样，你岂不是想陷害谁就陷害谁吗？”
在煽动?情绪这方面，白寻自认为有着不错的天赋，她?每说一句话，这两位学生?的脸色就黑上一分，原本那些事不关己的学生?们也不知何时放下了手中的羽毛笔，一脸愤怒地看向监考老师。
他们齐声喊道：“谁也不能影响我们考试！”
很好，是时候让这把火焰烧得?更?旺了。
白寻不动?声色的踢了监考老师一脚。
毫无防备但监考老师就这样一屁股坐在地上。
见他势弱，恶从胆边生?的学生?们纷纷围上前来，一张张苍白的脸就如同批量印刷的黑白照片，僵硬而又麻木，但他们眼底蕴藏的情